過保護な中学英文法

中学1年から3年までの英文法を詳しく過保護と思われるくらい丁寧に説明します。

中学1年 英文法③-10 疑問詞 how 連語の疑問詞(how+形容詞・副詞)と(how +形容詞・副詞+be動詞+主語・・・?)の文

今回は連語の疑問詞、how +形容詞・副詞

(how +形容詞・副詞+be動詞+主語・・・?)

の文について説明するよ。

疑問詞howには

「どのくらい」「どう」「どうやって」等の意味があるよ。

そして

how +形容詞・副詞

how old 何歳

how long  どのくらいの長さ

how tall どのくらいの背の高さ

how high どのくらいの高さ

how far  どのくらいの距離

how much いくら

という意味になるよ。

そして

これらの連語の疑問詞(how +形容詞・副詞)の後に

be動詞の疑問文を置けば

howを使った連語の疑問詞の疑問文は完成だよ。

       ↓

(how +形容詞・副詞+be動詞+主語・・・?)

 下に例文5つとそれらの質問の答え方の例を載せておいたよ。

例文1

How old is your mother? 

(あなたのお母さんは何歳ですか。) 

    ↓     

She is fifty years old.
(50歳です。)

※年齢を聞かれたときは文の最後にyears oldをつけて答えるのが基本。

例文2

How long is the tunnel?  
(そのトンネルの長さはどれくらいありますか。)

   ↓        

It's 500 meters years old.

(500メートルです。)

※長さを尋ねられときは文の最後にyears oldをつけて答えるのが基本。

例文3
How tall is Taro?     

(太郎の身長はどれくらいですか。 )

    ↓        
He is  5 feet 5 inches tall.

(5フィート5インチです。)

※背の高さを尋ねられた時は文の最後にtallをつけるのが基本。

例文4  
How high is that tower?  

(あの塔の高さはどれくらいですか。)

     ↓

It's about 300 meters high.

(約600メートルです。)

※建物の高さなどを尋ねられた時文の最後にhigtをつけるのが基本。
例文5   
How far is it from here to the station?

(ここから駅までどれくらいありますか。)

※このitは距離を示すitで特に訳さない。from A to B=AからBまで

   ↓

It's three miles.
(3マイルあります。)

例文6
How much is this fish?   

(この魚の値段はいくらですか。)

   ↓

It's 2 dollars.

(2ドルです。)

これで【中学1年 英文法③-9 疑問詞 how 連語の疑問詞(how+形容詞・副詞)と(how +形容詞・副詞+be動詞+主語・・・?)の文】の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題

(1)

(①)(②)(③)(④)?(あなたの身長はどれくらいですか。)

(⑤)(⑥)(⑦)(⑧).(6フィートです。)

(2)

(⑨)(⑩)(⑪)(⑫)from here to the stationここから駅までどれくらいありますか。。)

.It's four miles(4マイルあります。)

整理問題の答え。

①How

②tall

③are

④you

⑤I

⑥am

⑦6

⑧feet

⑨How

⑩far

⑪is

⑫it

 





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中学1年 英文法③-9 疑問詞 how(how +be動詞+主語)

 

今回は疑問詞how(how +be動詞+主語)について説明するよ。

疑問詞howには

「どのくらい」「どう」「どうやって」等の意味があるよ。

文法的には他の疑問詞の疑問文とほぼ一緒で

疑問詞how(+形容詞・副詞)の後に普通の疑問文(be動詞や一般動詞の疑問文)を置くよ。

疑問詞+(形容詞・副詞)+be動詞の疑問文

疑問詞+形容詞・副詞+一般動詞の疑問文

もう少し詳しく言うと

①は【how(疑問詞)+(形容詞・副詞)+be動詞+主語・・・?】の型になるよ。

そして今回はタイトルにもあるように

の型で

しかも

howの後ろに

形容詞や副詞を伴わず

単独(how +be動詞+主語)

使用する場合の例を説明するね。

howの後ろに

形容詞や副詞伴わず

単独(how +be動詞+主語)で

使用する場合の例としては

下の例文1、2のように

例文1

How are you?

(ご機嫌いかがですか。)

例文2

How’s you mother

(あなたのお母さんは元気ですか。)

※how is は、how’sと省略されることがある。

等となり

心や体の面において

相手が元気かどうかを

尋ねるときに用いるよ。

そして

答え方の例としては

例文1

I am very fine.

(私はとても元気です。)

例文2

She is very fine.

(彼女はとても元気です。)

等となるよ。

その他

howの後ろに

形容詞や副詞を伴わず

単独(how +be動詞+主語)で

使用する場合の例としては

下の例文3,4のように

How is your life in Nagoya.

(名古屋での生活はどうですか。)

How is the weather in Sapporo.

(札幌の天気はどうですか。)

などと

状況、様子を尋ねる場合に用いられるよ。

そして

答え方の例としては

例文1

I’m OK.

(まあまあです。)

例文2

It rains.

(雨が降ってます。)

※1 天候について述べるときはitを用いる。

※2 rainは雨という名詞の意味以外にrain雨が降るという動詞の意味がある。

等となります。

それでは、これで

【中学1年 英文法③-9 疑問詞 how(how +be動詞+主語)】

の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題

(1)

(①)(②)(③)(④)?(あなたのお父さんは元気ですか。)

(⑤)(⑥)(⑦)(⑧).(とても元気ですよ。)

(2)

(⑨)(⑩)(⑪)(⑫)(⑬)(⑭)(仙台の天気はどうですか。)

It rains.(雨が降ってます。)

整理問題の答え。

①How

②is

③your

④father

⑤He 

⑥is 

⑦very

fine

⑨How

⑩is

⑪the

⑫weather

⑬in

Sendai

 





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中学1年 英文法③-8 疑問詞 which

今回は疑問詞whichについて説明するよ。

疑問詞whichには

「どちらの」「どの」「どちら」「どっち」等の意味があるよ。

which単独だと

「どちら」「どっち」

という意味になり

which+名詞のように連語の疑問詞の形だと

「どちらの~」「どの~」

という意味になるよ。

 それ以外は文法的には他の疑問詞の疑問文とほぼ一緒で

疑問詞which(+名詞)の後に普通の疑問文(be動詞や一般動詞の疑問文)を置くよ。

疑問詞+(名詞)+be動詞の疑問文

疑問詞+(名詞)+一般動詞の疑問文

もう少し詳しく言うと

①は【which(疑問詞)+(名詞)+be動詞+主語・・・?】の型になり

意味は

whichの後に名詞が伴う連語の場合は「主語はどちら(どの)~ですか」

名詞を伴わず単独でwhichが使われる場合は「主語はどちら(どっち)ですか」

になるよ。

そして、whichの後に名詞が伴う連語の場合は

下の例文1のように

例文1

Which bag is yours?

※yours=あなたのもの

(どちらのカバンがあなたのものですか。)

疑問詞which+名詞の後は

be動詞の疑問文のように

is yoursと主語yoursとbe動詞を逆にした形

になるよ。

名詞を伴わず単独でwhichが使われる場合は

例文2のように

例文2

Which is your bag?

(あなたのカバンはどっちですか?)

になるよ。

疑問詞whichの後は

be動詞の疑問文のように

is your bagと主語your bagとbe動詞を逆にした形

になるよ。

例文1と例文2は

英単語の並びや文法

日本語訳は少し違うけど

言っている意味は同じだよ。

②は【which(疑問詞)+(名詞)+do(does)+主語+一般動詞(原形)・・・?】の型になり

意味は「主語はどちら(の名詞)を~しますか」で

下の例文3のように

例文3

Which picture do you like?

(あなたはどの絵を好みますか→あなたはどの絵が好きですか。)

疑問詞which+名詞の後は

一般動詞の疑問文のように

 do you likeと主語youの前にdoを置く形

(主語が三人称単数の場合はdoes)

になるよ。

そして、疑問詞を使った疑問文は

be動詞の疑問文や一般動詞の疑問文のように

yesやnoで答えられないから

例文1のように

Which bag is yours?

※yours=あなたのもの

と聞かれて

例えば、このかばんが自分のかばんなら

This bag is mine.

(このかばんがわたしのものです。)

mine=私のもの

と答えるよ。

例文2のように

Which is your bag?

(あなたのバッグはどっちですか?)

と聞かれ

例えば、このかばんが自分のかばんなら

This is my bag.

(これが私のカバンです。)

<※This is mine.(これが私のものです。)でもOK。>

になるよ。

例文3のように

Which picture do you like?

(あなたはどの絵を好みますか→あなたはどの絵が好きですか。)

と聞かれ

例えば、あなたがあの絵が好きだと思ったら

I like that one.

oneはpictureを指す。ここでのoneは1つという意味ではない。

(私はあの絵が好きです。)

と答えるよ。

因みに

目の前に2つの絵があって、絵という単語は言わずに

Which  do you like?

(あなたはどちらを好みますか→あなたはどちらが好きですか。)

って聞かれ

あなたがこっちの絵よりあっちの絵のほうがいいなと思ったら

I like that.

(私はあれが好きです。)

と答えるよ。

 それじゃあこれで(中学1年 英文法③-8 疑問詞 which)の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題

①~⑭に適切な英単語を入れなさい。

(1)

(①)(②)(③)book?(あなたの本はどっちですか。)

(④)(⑤)(⑥)(⑦).(これが私の本です。)

(2)

(⑧)(⑨)(⑩)(⑪)?(どのペンがあたたのものですか。)

(⑫) (⑬)(⑭) .(これが私のものです。)

(3) 

(⑮)(⑯)(⑰)(⑱)(⑲)?(あなたはどのパンが好きですか。)

(⑳)(㉑)(㉒)(㉓).(私はこれが好きです。)

整理問題の答え。

①Which

②is

③your

④This

⑤is

⑥my

⑦book

⑧which

⑨pen

⑩is

⑪yours

⑫This

⑬is

⑭mine

⑮which

⑯bread

⑰do

⑱you

⑲like

⑳I

㉑like

㉒this

㉓one

 

 





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中学1年 英文法③-7 疑問詞 whose

今回は疑問詞 whoseについて説明するね。

疑問詞whoseは「誰の」「誰のもの」という意味があるよ。

whose+名詞のようにwhoseの後ろに名詞が来る連語の場合は

「誰の~」という意味になり

whoseが単独で使われる場合は

「誰のもの」という意味になるよ

 それ以外は文法的には他の疑問詞の疑問文とほぼ一緒で

疑問詞whose(+名詞)の後に普通の疑問文(be動詞や一般動詞の疑問文)を置くよ。

疑問詞+(名詞)+be動詞の疑問文

疑問詞+名詞+一般動詞の疑問文

もう少し詳しく言うと

①は【whose(疑問詞)+(名詞)+be動詞+主語・・・?】の型になり

意味は

whoseの後に名詞が伴う連語の場合は「主語は誰の~ですか」

名詞を伴わず単独でwhoseが使われる場合は「主語は誰のものですか」

になるよ。

そして、whoseの後に名詞が伴う連語の場合は

下の例文1のように

例文1

Whose bag is this?

(これは誰のカバンですか。)

疑問詞whose+名詞の後は

be動詞の疑問文のように

is thisと主語thisとbe動詞を逆にした形

になるよ。

名詞を伴わず単独でwhoseが使われる場合は

例文2のように

例文2

Whose is this pen?

(このペンは誰のものですか?)

になるよ。

疑問詞whoseは

be動詞の疑問文のように

is this penと主語this penとbe動詞を逆にした形

になるよ。

例文2のパターンを例文1のパターンににするには

下の例文3のように

例文3

Whose pen is this?

(これは誰のペンですか?)

Whoseの後ろにpen(名詞)を

もっていけばいいよ。

例文2と例文3は

英単語の並びや文法

日本語訳は少し違うけど

言っている意味は同じだよ。

②は【whose(疑問詞)+名詞+do(does)+主語+一般動詞(原形)・・・?】の型になり

意味は「主語はだれの~を~しますか」で

下の例文4のように

例文4

Whose picture do you like?

(あなたは誰の絵を好みますか→あなたは誰の絵が好きですか。)

疑問詞whose+名詞の後は

一般動詞の疑問文のように

 do you likeと主語youの前にdoを置く形

(主語が三人称単数の場合はdoes)

になるよ。

そして、疑問詞を使った疑問文は

be動詞の疑問文や一般動詞の疑問文のように

yesやnoで答えられないから

例文1のように

Whose bag is this?

(これは誰のカバンですか。)

と聞かれて

例えば、そのかばんが自分のかばんなら

It is my bag.

(それは私のかばんです。)

<※It is mine.(それはわたしのものです。)でもOK。※mine=私のもの

と答えるよ。

例文2のように

Whose is this pen?

(このペンは誰のものですか?)

「誰のもの」と聞かた場合

それが、例えば玲子のペンだったら

It is Reiko’s

※名前の後ろに「’s」つけることで「~のもの」という意味になる。

(それは玲子のものです。)

と答え

それが、例えば自分のものだったら

It is mine.

mine=私のもの

(それは私のものです。)

と答えるよ。

例文3の

Whose pen is this?

(これは誰のペンですか?)

と聞かれ

そのペンが自分のものなら

It is my pen.

(それは私のペンです。)

<※It is mine.(それは私のものです。)でもOK>

と答えるよ。

下の例文4のように

例文4

Whose picture do you like?

(あなたは誰の絵がすきですか。)

と聞かれ

例えば、あなたが希代美の絵が好きなら

I like Kiyomi’s picture.

Kiyomi’s pictureとKiyomiの後に「’s」がつくことで

 希代美の絵という意味になる。

(私は希代美の絵が好きです。)

と答えるよ。

 それじゃあこれで(中学1年 英文法③-7 疑問詞 whose)の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題

①~⑭に適切な英単語を入れなさい。

(1)

(①)(②)(③)book?(この本は誰のものですか。)

(④)(⑤)(⑥).(それはわたしのものです。)

(2)

(⑦)(⑧)(⑨)(⑩)?(これは誰の鉛筆ですか。)

(⑪)(⑫) (⑬)pencil .(それは正樹の鉛筆です。)

(3) 

(⑭)(⑮)(⑯)(⑰)(⑱)?(あなたは誰のお米を炊いているのですか。)

(⑲)(⑳)Koji’s rice.(私は広治のお米を炊いています。)

整理問題の答え。

①Whose

②is

③this

④It

⑤is

⑥mine

⑦Whose

⑧pencil

⑨is

⑩this

⑪It

⑫is

⑬Masaki’s

Whose

⑮rice

⑯do

⑰you

⑱cook

⑲I

⑳cook





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中学1年 英文法③-6 疑問詞 why

今回は疑問詞whyについて説明するね。

疑問詞why「なせ」という意味だよ。

 文法的には他の疑問詞の疑問文と一緒で

疑問詞whyの後に普通の疑問文(be動詞や一般動詞の疑問文)を置くよ。

疑問詞+be動詞の疑問文

疑問詞+一般動詞の疑問文

もう少し詳しく言うと

①は【why(疑問詞)+be動詞+主語・・・?】の形になり

意味は「なぜ~ですか」「なぜ~いるのか」「なぜ~あるのか」

下の例文1のように

例文1

Why is she busy?

(なぜ彼女はいそがしいのですか。)

疑問詞whyの後は

be動詞の疑問文のように

is sheと主語sheとbe動詞を逆にした形

になるよ。

②は【why(疑問詞)+do(does)+主語+一般動詞(原形)・・・?】の形になり

意味は「なぜ~するのか」で

下の例文2のように

例文2

Why do you play tennis?

(なぜあなたはテニスをするのですか。)

疑問詞whyの後は

一般動詞の疑問文のように

 do you playと主語youの前にdoを置く形

(主語が三人称単数の場合はdoes)

になるよ。

そして、疑問詞を使った疑問文は

be動詞の疑問文や一般動詞の疑問文のように

yesやnoで答えられないから

例文1のように

Why is she busy?

(なぜ彼女はいそがしいのですか。)

と聞かれて

例えば、彼女に4人子供がいていそがしいならば

Because she has four children.

(なぜなら彼女には4人の子供がいるからです。)

と答えるよ。

whyで質問された場合は

Because(なぜなら)で答えるのが一般的だよ。

例文2のように

Why do you play tennis?

(なぜあなたはテニスをするのですか。)

と聞かれて

例えば、あなたが楽しいという理由でテニスをしているなら

Because it is fun.

(なぜならそれは楽しいからです。)

<※it=それ、ここではtennisを指す

と答えるよ。

繰り返しになるけど

whyで質問された場合は

Because(なぜなら)で答えるのが一般的だよ。

それじゃあこれで(中学1年 英文法③-6 疑問詞 why)の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題

①~⑭に適切な英単語を入れなさい。

(1)

(①)(②)(③)here?(なぜ彼がここにいるの。)

(④)(⑤)(⑥)my steward.(なぜなら彼は私の執事だからです。)

steward=執事

(2)

(⑦)(⑧)(⑨)(⑩)(⑪)?(あなたはなぜ野球をするのですか。)

(⑫)(⑬) (⑭) .(なぜならそれは楽しいからです。)

整理問題の答え。

①Why

②is

③he

④Because

⑤he

⑥is

⑦Why

⑧do

⑨you

⑩play

⑪baseball

⑫It

⑬is

⑭fun

 





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中学1年 英文法③-5 疑問詞 where

今回は疑問詞のwhereについて説明していくね。

疑問詞のwhereは「どこに、どこで」という意味があるよ。

文法的には他の疑問詞の疑問文と一緒で

疑問詞whereの後に普通の疑問文(be動詞や一般動詞の疑問文)を置くよ。

疑問詞+be動詞の疑問文

疑問詞+一般動詞の疑問文

もう少し詳しく言うと

①は【where(疑問詞)+be動詞+主語・・・?】の形になり

(※意味は「どこに~がいるのか」「どこに~があるのか」

下の例文1のように

例文1

Where is Miho?

(美穂はどこにいるの。)

疑問詞whereの後は

be動詞の疑問文のように

is Mihoと主語Mihoとbe動詞を逆にした形

になるよ。

②は【where(疑問詞)+do(does)+主語+一般動詞(原形)・・・?】の形になり

(※意味は「どこで~するのか」)

下の例文2のように

例文2

Where do you learn German?

(あなたはどこでドイツ語を学んでいますか。)

疑問詞whereの後は

一般動詞の疑問文のように

 do you learnと主語youの前にdoを置く形

(主語が三人称単数の場合はdoes)

になるよ。

そして、疑問詞を使った疑問文は

be動詞の疑問文や一般動詞の疑問文のように

yesやnoで答えられないから

例文1のように

Where is Miho?

(美穂はどこにいるの。)

と聞かれて

例えば、美穂が庭にいるなら

She is in the garden.

(彼女は庭にいいます。)

と答えるよ。

「どこに~がいるのか」「どこに~があるのか」など

の質問をするときに

【where(疑問詞)+be動詞+主語・・・?】

の疑問文が使われるよ。

例文2のように

Where do you learn German?

(あなたはどこでドイツ語を学んでいますか。)

と聞かれて

例えば、あなたが近所のドイツ語教室でドイツ語を学んでいるなら

I learn it in a neighboring German classroom.

(私は近所のドイツ語教室でそれ<ドイツ語>を学んでいます。)

<※it=それ、ここではGerman指す classroom neighboring=近所の、近隣の>

と答えるよ。

「どこで~するのか」

という質問をするときに

【where(疑問詞)+do(does)+主語+一般動詞(原形)・・・?】

の疑問文が使われるよ。

それじゃあこれで(中学1年 英文法③-4 疑問詞 where)の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題

①~⑭に適切な英単語を入れなさい。

(1)

(①)(②)(③)(④)?(私のペンはどこにありますか。)

(⑤)(⑥)on that desk.(それはあの机の上にあります。)

(2)

(⑦)(⑧)(⑨)(⑩)(⑪)?(あなたはどこでバスケットボールをしていますか。)

(⑫)(⑬) (⑭) in the civic gymnasium.(私はそれを市民体育館でしています。)

整理問題の答え。

①Where

②is

③my

④pen

⑤It

⑥is

⑦What

⑧do

⑨you

⑩play

⑪basketball

⑫I

⑬play

⑭it

 

中学1年 英文法③-4 疑問詞 when

今回は疑問詞のwhenについて説明していくね。

他の疑問詞の疑問文と一緒で

疑問詞whenの後に普通の疑問文(be動詞や一般動詞の疑問文)を置くよ。

疑問詞+be動詞の疑問文

疑問詞+一般動詞の疑問文

もう少し詳しく言うと

①は【when(疑問詞)+be動詞+主語・・・?】形になり

下の例文1のように

例文1

When is your brithday?

(あなたの誕生日はいつですか。)

疑問詞whenの後は

be動詞の疑問文のように

is your brithdayと主語your brithdayとbe動詞を逆にした形

になるよ。

②は【when(疑問詞)+do(does)+主語+一般動詞(原形)・・・?】の形になり

下の例文2のように

例文2

When do you study English?

(あなたはいつ英語を勉強しますか?)

疑問詞whenの後は

一般動詞の疑問文のように

 do you studyと主語youの前にdoを置く形

(主語が三人称単数の場合はdoes)

になるよ。

そして、疑問詞を使った疑問文は

be動詞の疑問文や一般動詞の疑問文のように

yesやnoで答えられないから

例文1のように

When is your brithday?

(あなたの誕生日はいつですか。)

と聞かれて

例えば、あなたの誕生日が1月2日なら

It is January 2.

(1月2日です。)

※2は2日(second)という意味でセカンドと発音する。

と答えるよ。

January 2ように〇〇がいつであるのか

〇〇が人の場合、いついるのか等を聞きたいときに

疑問詞whenを使うよ。

例文2のように

When do you study English?

(いつあなたは英語を勉強しますか。)

と聞かれて

例えば、あなたが夕食後に英語を勉強してるなら

I study it after dinner.

(私は夕食後にそれ<英語>を勉強します。)

<※it=それ、この場合Englishを指す>

と答えるよ。

after dinnerのようにいつ〇〇するのかを聞きたいときに

疑問詞whenを使うよ。

それじゃあこれで(中学1年 英文法③-4 疑問詞 when)の説明を終わるね。

知識の整理のために整理問題を解いてね。

整理問題1

①から⑰に適切な英単語を入れよ。

(1)

(①)(②)(③)in the studio?(春樹はいつ放送室にいますか。)

(④)(⑤)there (⑥)(⑦).(彼は放課後そこにいます。)

there=そこに、そこへ

(この場合前文のin the studioを指す。)

(2)

(⑧)(⑨)(⑩)(⑪)(⑫)?(久美はいつテニスをしますか。)

(⑬)(⑭)(⑮)(⑯)(⑰).(彼女は放課後テニスをします。)

整理問題の答え。

①When

②is

③Haruki

④He 

⑤is

⑥after

⑦school

⑧When

⑨does

⑩Kumi

⑪play

⑫tennis

⑬She

⑭plays

⑮tennis

⑯after

⑰school